场景：假设你有一个3-4岁的孩子，现在认同不会较为生气上火，因为孩子立刻就要上幼儿园了。谁都期望自己的孩子能上一个好的幼儿园，可是，你又不是做教育的，面临各幼儿园宣传和口碑，你指出怎么样的幼儿园是好的幼儿园？井中月答案：前一段时间，和一位全职妈妈聊天，回答其在整天什么。她说道她天天整天的真是，一天要去看好几个幼儿园，在她的希望奔走下，完全把某些出名的幼儿园都实地考察了，并详尽记录，然后分门别类罗列优缺点展开较为。
其用心程度，连我都敬佩的很！前几天，当我回答这位妈妈，最后确认是那个幼儿园没，她的问是没。问为什么，这位妈妈说每个幼儿园都有其聪明才智，也有其短处，虽然许多诸如周边环境、硬件设施、安全性、饮食卫生、老师和幼儿园的理念等，可以看见或查出，但想要理解幼儿园的真实情况，就拿不准了。参看《对我的孩子，我能转变其命运》。幼儿园是孩子第一次离开了父母，转入有维护社会的第一步，是渐渐切换为社会人的地方，再加孩子还无法瓦解成人的照料。
这对于还十分憧憬父母的幼儿来说，是十分不更容易的。如果在上幼儿园的事情上，父母处置的很差或自由选择幼儿园不合理，不会让孩子经常出现分离出来情绪，使孩子无法适应环境而拒绝接受、惧怕上幼儿园。所以，评价一个幼儿园，就必须有一个评价标准。参看《让孩子心里幸福是教育显然》。
那用于什么样的标准，来评价一个幼儿园是好是怕？第一，在幼儿园环境方面，必须家长慎重考虑。这里不仅不会牵涉到孩子的安全性和身体健康问题，也牵涉到到孩子的情绪问题。
从心理角度来看，环境因素是可以影响到一个人的情绪，而对于3-6岁的幼儿来说，他们神经发育不几乎，会因微小性刺激就造成情绪不平稳，学会掌控自己的情绪也是他们最重要的自学内容之一。所以，要增加环境对孩子的影响。必须留意的幼儿园环境因素有：1、所选幼儿园，最差是离家近一点，便利乘坐和节省时间，减少安全性；2、仔细观察幼儿园的绿化情况，以及否有孩子自己栽种的区域，这可以培育孩子的仔细观察和动手能力；3、幼儿园周围的噪音、空气等必需超过一定环保拒绝，以确保孩子的身体健康和情绪稳定；4、附近交通情况，防止外出就是较小的街道；第二，幼儿园硬件方面，是必须家长仔细观察和对比的。
家长在大的方面，主要实地考察教室、孩子活动场所，而在小的方面，则必须实地考察幼儿园教学用于的教具，以及物品概括情况。但尤其必须留意的，辨别设施的优劣，无法全然从成人角度去看，成人指出的质量好，可对孩子来说，这有可能是十分不适合的，因为它们不是按照孩子的年龄、体重设计的。必须留意的幼儿园硬件因素有：1、孩子有充足的活动场所，以及大型运动、嬉戏器械，能充分保证孩子的运动量；2、教室里有教学区域分割和适当学习材料，以及有专门的玩具、教具金属制，这不仅便利孩子自学，也对较好生活习惯教导有协助；3、教室宽阔、窗户数量多，无翻新的异味，每班备有植物；4、幼儿园翻新主色调无法过于鲜艳，除了展出孩子作品和活动照片以外，装饰要较少，防止对孩子注意力产生阻碍，以及影响到情绪；5、洗手间整洁无异味，且有男女分区；6、幼儿园否有设施教室，如音体室、保健室、图书馆等；第三，家长要考虑到幼儿园否具备充足的安全措施。
目前社会上有不少人贩子孩子的，甚至有人把仇恨宣泄到没什么抵抗能力的幼儿身上，如果再行再加交通的问题，无法使婴幼儿瓦解监护人的视线。所以，为了维护幼儿的安全性，尤其是许多家庭还都是独生子女的情况下，就必须幼儿园在防治上做位，有合理的规章，防止管理经常出现漏洞和孩子经常出现各种车祸。必须留意的幼儿园安全性因素有：1、有严苛的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全性制度等；2、孩子活动器械和大型玩具否原始和老化，是不是合适孩子体重的拒绝；3、楼梯和设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角和游戏设施否装有防水的装备；4、消防设备、饮水以及用电安全性；第四，对幼儿园的伙食、公共卫生情况，家长可以必要注目。
孩子在幼儿园的饮食，必需在公共卫生整洁的基础上，特别强调合理营养用料，决不是不吃大鱼大肉就是好。孩子除了必须蛋白质、脂肪之外，更加应当补足纤维素、碳水化合物、维生素等的摄取，并且每天维持一定的运动量。否则，孩子反而不会因为营养过剩，而造成幼儿体重增加经常出现。参看《案例分析：别太在乎孩子幼儿园睡觉情况》。
必须留意的幼儿园饮食情况有：1、厨房公共卫生洗手，并对孩子餐具在用于后展开消毒；2、幼儿园每天对孩子的用品，比如毛巾、茶杯等都应当消毒一至两次。而玩具也要每周消毒一次；3、孩子吃完东西，拒绝漱口、进食；4、每个孩子都要有自己专用的茶杯和毛巾；5、能为孩子们获取充足量的温开水，确保孩子随时喝水；6、每年都有正规化的身体检查；第五，对幼儿园的老师实地考察，是较为最重要的参照因素。无法坚称，孩子爱上不爱上幼儿园，最核心、最关键的是孩子遇上一个好的幼儿园老师。
但目前幼儿园老师水平参差不齐，且许多自己都还没沦为妈妈。再加幼教老师的社会待遇较低，不有可能几乎把心思中用孩子身上，遇上一些不顺心的事情，大自然不会体现到教育工作中。参看《像妈妈的老师，可遇不能欲！》。孩子遇上幼儿园老师水平较高，且富裕爱心，是极为幸运地和理想的。
所以，在幼教老师即做到过母亲又确实不懂儿童教育的，较为较少的情况下，好老师是可遇不能欲的。如果退而求其次的话，只要老师有爱心和冷静，宁肯她们在教育理论上没什么学识。
另外，家长也必需实地考察园长，好的幼儿园要有好的管理者，这样才能使幼儿园就越筹办越少。必须留意的幼儿园老师情况有：1、老师对人的态度，否常有微笑，无嘲笑、训斥、体罚等不道德；2、如果幼儿园是教学样板和受训、进修基地，解释幼儿园师资力量不俗；3、领导眼中的好老师，不一定是家长眼中的好老师；4、辨别老师的优劣，无法以成人的视角去辨别。孩子的感觉是最重要、且十分灵敏的，他们讨厌就是讨厌，不讨厌就是不讨厌；第六，实地考察幼儿园优劣，其教育理念尤为最重要。
幼儿园的硬件设施，有钱人就可以做到，但软件必须时间的沿袭、经验的累积，以及有好的管理者。幼儿园的教育理念，这是关系到这所幼儿园的不存在价值。好的幼儿园，决不是大量教教孩子识字、做到算术，而是更加侧重培育幼儿的非智力因素。
幼儿阶段轻在全面发展，尤其所谓智力因素的培育。特长教育不一定合适每一个孩子。
现在很多幼儿园都投出特色看板，如蒙特梭利、双语、音乐、艺术等噱头，他们所做到的允诺也显然令其不少父母动心。但幼儿正处于成长期，幼儿教育小学简化的作法，彻底坚决幼儿生理心理特点，违反素质教育原则，擅自向幼儿灌输知识，也褫夺了幼儿的童真、童趣和游戏嬉戏的权利。家长无法把早期教育等同于早期智力开发，等同于提早展开读书、写出、算数等技能训练和学业科学知识传授。
否则，不会助长了孩子的天性，严重影响幼儿的健康成长。另外，对幼儿兴趣的培育，无法过早定向和盲目波澜，否则必定影响其他创造力的找到和发展。某些自学内容并不是幼儿园的必修课，比如，英语在《幼儿园教育指导纲要》中没适当规定，有条件许可就必要学一点，不是非学不能的。
参看《并转：幼儿园教育指导纲要（全面推行）》。另外，幼儿园的教育理念，直接影响到幼儿园老师的素质和能力。如果幼儿园的管理层懂儿童心理，能在认同、尊重、采纳孩子，那在召募老师和展开培训、教学时，都会有严苛的拒绝和规定，许多助长孩子天性和不遵守孩子心理、生理发展规律的教学，在这样的幼儿园很少不会经常出现。
所以，这就必须家长能有聪颖的眼睛和大脑了。必须留意的幼儿园教育理念有：1、孩子否有长时间的玩游戏和游戏，老师应该运用游戏的方式教学；2、须要教会孩子生活自理独立国家，教导睡眠中、消化、洗漱和饮食等方面的良好习惯；3、须要教会孩子与人恋情，感觉集体活动的幸福；4、幼儿园侧重自学能力和兴趣的培育，不要过于早已教教认字和算术等间接经验科学知识；5、定期获取孩子总体发展状况的评估表格，特别强调家校交流；6、初入园，家长可以陪伴几天；7、推崇幼小交会；参看《幼小交会之两者自学差异（上）》、《幼小交会之两者自学差异（下）》。
最后，说道一下幼儿园收费问题。一般情况下，幼儿园收费情况，虽然是父母必须考虑到的因素之一，也是很最重要的。
但目前家长都较为舍不得为孩子代价，只要能给幼儿获取更佳的教育环境，并使孩子的较好生活习惯和情绪管理上，取得自学和茁壮的机会，且价格比较合理，家长也不会比较忽略这一块。却是孩子的健康成长是第一位的。
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